„Jedes Kind ist einzigartig – in seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten. Jedes Kind kann und sollte diesbezüglich ganz individuell gefördert werden.“(IPE)

Jeder von uns wünscht sich für seine Kinder ein freie und unbeschwerte Zeit der Kindheit und Jugend, mit der Ermöglichung der Selbstentfaltung und – erprobung, sowie dem Aufbau eines gesunden Selbstwertgefühls und Selbstbewusstseins.

Doch die heutigen Anforderungen an sie, sei es in der Schule oder sonstigen Lebenszusammenhängen wie der Familie oder dem Freundes- und Bekanntenkreis, sind enorm gestiegen und haben oftmals zur Folge, dass sie sich dem Druck und der Reizüberflutung nicht mehr gewachsen fühlen.

Frustration, Antriebslosigkeit, ja sogar Schulverweigerung können Ausdruck dieser Gefühle der inneren Überforderung und ohnmächtigen Ausweglosigkeit bei unseren Kindern sein, die sich nicht selten auf das gesamte Familiensystem auswirken, so dass eine Besserung nicht in Sicht zu sein scheint.

Ein Blick von außen kann jedoch helfen neue Perspektiven zu schaffen und positive Entwicklungen in Gang zu setzen.

Was bedeutet Coaching überhaupt?
Brauchen manche Kinder wirklich Coaching?

Coaching erstreckt sich in der Regel über einen kürzeren begrenzten Zeitraum, in dem der zu Coachende vom einem Coach begleitet und unterstützt wird, um ein bestimmtes Ziel oder bestimmte Fertigkeiten zu erlangen.

Dies ist nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder und Jugendliche eine hilfreiche Methode der Kurzzeitintervention zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung um Ursachen zu erkennen, Blockaden zu lösen und einer Chronifizierung von Symptomen vorzubeugen.

Das Coaching ist nicht auf kurzfristige Ziele ausgerichtet, sondern versetzt Kinder und Jugendliche durch wertvolle methodische Ansätze in die Lage, zielgerichtetes und lösungsorientiertes Handeln langfristig zu integrieren und situationsübergreifend anzuwenden.

Sie bekommen wertvolle Tools an die Hand, die sie selbstverantwortlich einsetzen können, wann immer sie wollen.